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基層風采
舊貌換新顏——醫學工程實訓中心完成環境文化建設
作者:趙叮咚     新聞來源:校園文化建設辦公室      瀏覽次數:189     發布時間:2019-12-17

為完善我校校園環境文化建設,優化教學場所育人環境,打造智慧型辦公、學習空間、改善院系辦公條件,校園文化建設辦公室按照突出特色、提升質量、協調美觀的原則,結合醫學工程實訓中心(以下簡稱“實訓中心”)時序需要,對其環境文化建設進行重新設計,實現了實訓中心的華麗“轉身”。經過不懈努力,校園文化建設辦公室結合相關部門完成了“規范管理、氛圍濃郁”的既定文化建設目標,提升了實訓中心的整體面貌。

校園文化建設辦公室與相關負責人充分溝通,廣泛征求師生意見,最終以滿足以下設計要求為目標:一是設計開放的共享學習空間與醫學工程樓實訓教學空間形成互補;二是開辟空間,適應“翻轉課堂”等新的教學模式;三是利用開放的學習環境,把傳統的“教的活動”變為“學的活動”,逐步形成“以學生為中心”的教學模式;四是提供師生科創項目專業成長平臺,合作交流共同體,研修活動的載體;五是提供高效溝通的創新學習環境,增進師生團隊協作能力;六是減少移動座椅數量,便于管理維護。

區域規劃明確,彰顯整體性。實訓中心樓共有五層,建筑內部功能復雜,須保持空間的有序統一,對各種空間概念的區分與確定,體現重功能、輕裝飾,使空間的層次秩序統一;各功能區互相滲透,造型主題保持連貫、統一的設計手法,以形成一致獨特的性格特點。逐層區域劃分,其中一層自主學習區500、校企合作科研展示區及休閑區;二層VR智能醫學展示區及交流區、預留展示空間、休閑區;三層課程討論區、休閑及展示區;四層辦公區分別為醫工、口腔、醫學影像專業教職工辦公室,分別容納33人、21人、17人辦公,另包含會議室1間、3間小型討論室及咖啡吧休閑功能區;五層假肢矯形實驗室展示及課程討論區、休閑交流區。

彰顯我校文化特色,改造后的實訓中心氛圍濃厚。此次實訓中心文化建設改造堅持“國際化、整體性、獨特性”的設計理念。新穎的功能區布局、場景化的實訓環境設計制作,既兼顧自身使用特點,又能突出我校醫學專業特色。設置了極富專業特色的文化墻與公告墻,展示實驗室重大科研成果、學術報告等各類信息,營造了醫工大樓濃厚的學術氛圍。

據悉,本次環境文化建設凸顯人性化和功能性,改造后的實訓中心更加實用。為充分體現文化氛圍、增強實訓中心整體品質,重新對公共區域進行分配設置,對功能區設施擺放及陳列裝飾等進行了更新,旨在營造更加和諧舒適、整潔有序的文化環境。改造后的實訓中心公共區域以“整潔、舒適、人性化、專業化”為特色,還特別貼心的設置了一些小型儲物柜,方便學生存放個人物品。此次實訓中心文化建設改造利用標準色的應用和“以學生為本”的空間布局,彰顯其空間特色,形成內部環境的特殊文化品質,帶給師生更多的愉悅和深層的體驗,為師生的學習、科研提供了極大的便利。

此次實訓中心環境文化建設的完成,既美化了文化環境,創建了人文、和諧的功能區,為師生創造了舒適休閑的討論環境,體現了實訓中心的特點和優勢,更提升了學校理念、視覺、行為識別語義的內涵。









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